Star Reading测评报告-Student Diagnostic Report介绍

Star Reading测评结果会有3份报告:Student Diagnostic Report(学生诊断报告)Instructional Planning Report(教学指导报告)、Progress Monitoring(学生进步跟踪报告)

Student Diagnostic Report有几个通用的指标:

SS(Scaled Score):Renaissance公司的一个量化指标,分数越高,说明孩子的阅读水平越高;

PR(Percentile Rank):孩子阅读水平超过了多少同龄孩子(根据出生年月计算)。例如PR50,意味被测学生英语阅读水平高于50%同年级学生;

GE(Grade Equivalent):孩子此次测试结果大概相当于老美几年级的平均水平。例如阅读级别4.6,意味被测学生英语阅读水品相当于四年级的第6个月课程的美国学生的平均水平;

IRL(Instructional Reading Level):建议使用什么材料来教学;

ZPD(Zone of Proximal Development):推荐孩子阅读哪个AR范围内的书籍。

这几个指标大概说明了孩子此次的测试情况。一般隔3、4个月做一次Star测试,比较这几个指标的变化情况,就能比较好地衡量孩子阅读的进步情况。

也有Skill Details,是细项指标,从文学阅读、说明性文本阅读、语言三大部分细分,每一部分又有若干的小指标。

Student Diagnostic Report 示例:

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